Plan Estratégico - Formación

NOTA: Este Plan de Formación está plenamente integrado en uno de los 9 Programas consensuados por los Centros participantes en esta solicitud. El título de este programa es: “Programa de Formación e Intercambio Investigador y Apoyo a la Investigaición”. Este Programa se detalla a continuación.

El Plan Estratégico señala la importancia que los investigadores Pre-doctorales tienen en el futuro de la investigación Biomédica en nuestro país y en la necesidad de adaptar la formación de este colectivo no sólo a las nuevas metodologias, sino también a nuevas estrategias de abordaje de las preguntas científicas en el área de la salud. La necesidad de establecer programas de docencia donde se pueda integrar una visión clínica y una básica y donde se potencie la formación de transferencia, puede ser crítica en el futuro de la Investigación en Cáncer.

Por otro lado, se constata la enorme dispersión de la investigación básica y aplicada relativa a procesos fundamentales tales como la proliferación celular y el ciclo celular, la diferenciación celular, la muerte celular programada y la maquinaria bioquimica de reparación de los daños asociados o no a errores de la replicación, la carcinogénesis, la angiogénesis, la adhesión y desadhesión celular , los mecanismos de invasión, etc. en campos de conocimiento tales como la Bioquímica y Biologia Molecular, la Biologia Celular, la Genética, la Inmunologia la Hematologia, la Patologia etc.

HIPOTESIS

La falta de un plan de formación especifico en Cáncer, dificulta la realización de una investigación integradora, donde los aspectos básicos relativos a los nuevos conocimientos sobre Cáncer están enormemente dispersos y ello hace que su aplicación a la clínica sufra una demora en gran medida inaceptable.

OBJETIVOS

Los objetivos formativos de la Red de Centros de Cáncer son:

1. Diseño de un Programa de Doctorado sobre Investigación en Oncología, estructurado en módulos para que pueda ser adaptado a la realidad de cada Centro, y con vocación de crear un Doctorado (Inter)Universitario de Excelencia basado en los grandes recursos humanos de la Red y exportable a otros países interesados.
2. Diseño de un Programa de Formación en Oncología Molecular, que, en 150 horas de teoría y 100 de práctica de laboratorio, proporcione una formación completa para realizar investigación con garantía en dicha área, y destinado a personas que ya son doctores o no están interesados en serlo, pudiendo constituir un Título (Inter)Universitario Propio de Experto en Oncología Molecular.
3. Diseño de un Programa de Formación de Técnicos en Investigación Oncológica, que abarque cursos de especialización al menos en Métodos de Proteómica, Métodos de Genómica, Modelos Animales, y Métodos Moleculares para Investigación Oncológica.
4. Generar un Portal de Internet de Formación en Cáncer, para proporcionar a los miembros de la Red de Centros un sistema de actualización permanente de conocimientos, basado en la elaboración de animaciones y herramientas didácticas para presentar los avances de manera asequible. Este portal debe incluir información para pacientes, un noticiario veraz sobre cáncer, una revista con ISBN, y herramientas para trabajo en red.

Los Objetivos Formativos de la Red de Centros de Cáncer pueden alcanzarse si todos los centros se ajustan a una mínimas reglas básicas, que incluirían al menos los siguientes aspectos:

• Todos los centros vienen obligados a asignar a programas de formación al menos el 10% de sus recursos. Este es un buen principio, pero no basta, porque es necesario que haya un compromiso formal de los centros de destinar una parte del 10% de recursos formativos a financiar:
• la creación de un fondo documental o Biblioteca Virtual, que permita acceder a los centros con menos recursos a documentos y artículos importantes disponibles a través de Internet;
• la creación de herramientas formativas propias (animaciones, conferencias, etc) por sus investigadores más demandados, que estarían destinados a ser compartidos por toda la red;
• el diseño de cursos de formación de investigadores y técnicos, basados en sus propios recursos humanos y contando con los que otros centros puedan aportar para ofrecer a la comunidad de la Red de Centros lo mejor que cada centro tenga al respecto,
• el traslado de cursillistas y profesores a participar en actividades realizadas por otros centros de la red.
• Creación de una auténtica conciencia de trabajo formativo en red, de modo que:
• cuando se realicen actividades en algún centro, dejar al 50% de las plazas disponibles para otros centros interesados;
• realizar las actividades formativas en fechas y horarios pensados para que puedan ser realizados por personas que han de desplazarse desde lejos;
• dar facilidades para que otros centros puedan acceder a los materiales formativos, poniéndolos en red y a disposición del resto de la Red.
• Profundizar en el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información para con fines formativos, y en particular:
• destinar fondos para la instalación de Equipos de Videoconferencia en los centros donde no la haya;
• procurar que los centros que proporcionen una actividad formativa continuada lo hagan utilizando el servicio de Teleconferencia, o al menos graben en vídeo las conferencias para luego ofrecerlas a otros centros;
• hagan cursos de formación para el uso de Internet para crear herramientas educativas y puedan disponer de personas formadas capaces de crearlas en los centros;
• crear una auténtica Red Virtual de Centros de Cáncer que permita el flujo de información multidireccional a través de Internet, mediante la elección de nodos de la red como centros de referencia.

Programa de Doctorado en Oncologia de la Red de Centros y Nodos de Cáncer. De acuerdo con la normativa vigente (Real Decreto RD 778/1998 de 30 de Abril, BOE 1 Mayo 1998), los estudios de postgrado van dirigidos a conseguir diferentes niveles de formación, no exclusivamente centrados en la obtención del grado de Doctor, y que se resumen básicamente en tres niveles:

1. Certificado de la fase docente del doctorado: Consiste en la obtención de 20 créditos de cursos de Doctorado, de los que un mínimo de 15 han de ser de cursos fundamentales incluidos en un Programa de Doctorado.
2. Título de Estudios Avanzados: 12 créditos en Trabajos Tutelados de iniciación a la investigación. Esta fase requiere la obtención previa del Certificado de la fase docente (a). El Diploma de Estudios Avanzados (DEA) se obtiene tras la aprobación por un tribunal establecido por cada Programa de Doctorado y de acuerdo con las normas generales del Real Decreto mencionado.
3. Doctorado: Consiste, tras la superación de las fases (a) y (b) en la elaboración y defensa de una Tesis doctoral con aportaciones de investigación originales.

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El Segundo Año del programa de doctorado en la actual legislación se dedica a trabajos tutorizados del doctorando, por lo que en cada centro se podrán llevar a cabo aquellos que libremente se establezcan.

La estructura de los programas de doctorado se ha realizado por módulos, de modo que pueda ser adaptado a la realidad de cada Centro. En este proyecto subyace la posibilidad de crear un Doctorado (Inter)universitario de Excelencia, basado en los grandes recursos humanos de la Red y exportable a otros países interesados. Para realizarlo es preciso que la Red de Centros nombre un Coordinador de Programas de Doctorado en Oncología, que elabore un convenio que sea firmado por las universidades interesadas. Tendría la ventaja de poder aspirar a obtener financiación directa del Ministerio de Educación, con lo que mejoraría las expectativas de su realización práctica.

El Segundo Objetivo formativo de la Red de Centros de Cáncer incluye el diseño de un Programa de Formación en Oncología Molecular, que, en 150 horas de teoría y 100 de práctica de laboratorio, proporcione una formación completa para realizar investigación con garantía en dicha área, y destinado a personas que ya son doctores o no están interesados en serlo, pudiendo constituir un Título (Inter)Universitario Propio de Experto en Oncología Molecular.

Es evidente que poco se tendría que añadir a la lista de contenidos diseñada para el Programa de Doctorado para componer un listado de clases teóricas para este programa de formación, pues incluso el tamaño (150 horas del curso de formación vs. 160 horas el primer año del Programa de Doctorado) se aproximan bastante. La novedad incluida en el curso que nos ocupa es la inclusión de un programa de formación práctica, que incluya al menos 100 horas en el laboratorio. Debería ampliarse a otras tantas horas de participación de los cursillistas en un proyecto de investigación en marcha, pero esto puede incorporar problemas prácticos si se trata de que los cursos puedan ser realizados por personas residentes en lugares distantes.

Al final del periodo formativo, los licenciados que hayan participado en el programa de:

1. Llevar a cabo en el laboratorio todos los pasos escritos en un protocolo de realización técnica de experimentos que incluyan:
• Cultivos celulares.
• Homogeneización y fraccionamiento celular.
• Extracción de ADN y ARN.
• Electroforesis en sus diversas versiones
• Western blots, Southern blots y Northern blots
• PCR en sus diversas versiones
• Métodos de inmunohistoquímica e hibridación “in situ”
• Secuenciación de ADN
• Cuantificación de ARN mensajero
• Expresión diferencial de genes
• Expresión diferencial de proteinas.
2. Elaborar hipótesis en investigación oncológica, diseñar los experimentos necesarios para su demostración experimental, elaborar los protocolos por escrito para su realización práctica y llevarlos a cabo con éxito en el laboratorio.

El Tercer Objetivo Formativo de la Red de Centros de Cáncer consiste en la elaboración de un Programa de Formación de Técnicos en Investigación Oncológica. El contenido de estos cursos es diverso y debe tender a la especialización creciente, con objeto de crear un cuerpo de técnicos expertos que se ocupen con eficacia del sostenimiento de las parcelas compartidas por los diferentes centros de la red. Los cursos formativos para técnicos deben contener un mínimo de teoría (25% del curso, como máximo), destinada al establecimiento de los principios en que se basan los contenidos metodológicos. Éstos deben ser mayoritarios, y cubrir al menos el 75% de la duración del curso.

A título de ejemplo, un Curso para Técnicos en Oncología Molecular podría ser como el siguiente:

• Un programa de formación teórica (50 horas) que complete y complemente la formación adquirida previamente en los centros de FP en cuanto a la tecnología del estudio de los ácidos nucleicos y proteínas.
• Un programa de prácticas de laboratorio (150 horas) que permita a los alumnos adquirir una formación lo más completa posible, rotando por dos o tres laboratorios.

• Describir los fundamentos moleculares del funcionamiento celular.
• Describir las principales alteraciones moleculares que subyacen en los diferentes tipos de cáncer.
• Distinguir al microscopio los principales tejidos del organismo.
• Distinguir las principales alteraciones morfológicas que afectan a los tumores más frecuentes.
• Llevar a cabo en el laboratorio todos los pasos escritos en un protocolo de realización técnica de experimentos que incluyan:
• Preparación y conservación de muestras biológicas.
• Manejo de animales de laboratorio (anestesia, cirugía, etc)
• Cultivos celulares.
• Preparación de tampones y reactivos.
• Homogeneización y fraccionamiento celular.
• Extracción de ADN y ARN y proteinas.
• Determinación de la concentración proteínas y ácidos nucleicos,
• Electroforesis en sus diversas versiones
• Western blots, Southern blots y Northern blots
• PCR convenciona y cuantitativo en sus diversas versiones
• Preparación de reacciones de secuenciación
• Preparación de muestras para citometría de flujo, fluorimetría, etc
• Preparación de muestras para histoquímica e inmunohistoquímica
• Desarrollo de métodos de tinción en sus diversas modalidades.
• Desarrollo de métodos de inmunohistoquímica, incluyendo varios métodos de revelado.
• Desarrollo de métodos de hibridación “in situ”
• Preparación de muestras para microscopía electrónica.

El Cuarto Objetivo de Programa de Formación del la Red de Centros de Cáncer incluye generar un Portal de Internet de Formación en Cáncer, para proporcionar a los miembros de la Red de Centros un sistema de actualización permanente de conocimientos, basado en la elaboración de animaciones y herramientas didácticas para presentar los avances de manera asequible. Entre los instrumentos de formación a utilizar en el portal de formación en Cáncer, podrían considerarse los siguientes:

Journal Club en la Web: La red de Centros y Nodos de Cáncer, iniciarán a los tres meses de constituirse, un "Journal Club" interactivo con un moderador clínico y un moderador básico, y un ponente doctorando de un grupo clínico básico que presentaran el contenido de un artículo que será escogido por uno de los grupos de la red, por orden correlativo. Todos los doctorandos estarán invitados a participar en la discusión y, tras la sesión, los moderadores establecerán unas conclusiones. El comentario de los ponentes quedara en la "Web" para consulta. Se celebraran un mínimo de una sesión mensual.

Reunión Científica-Docente: Se celebrara a finales de cada anualidad una reunión científica de la Red de Centros y Nodos de Cáncer, donde serán invitados todos los investigadores a presentar sus resultados en el marco de los respectivos programas. Además, en la misma reunión se efectuaran seis sesiones clínico-básicas con un investigador senior y un investigador clínico como moderadores en temas escogidos por el Comité de Dirección, para que este taller sirva para que los doctorandos disfruten de un encuentro de debate. Como clausura de la reunión se invitará a un investigador internacional de prestigio a celebrar una Conferencia con el Profesor.

Curso virtual de formación continuada: la Red elaborará un curso anual de formación para los doctorandos clínicos con contenidos básicos, en especial de aproximación conceptual y metodológica (genómica funcional, farmaco-genómica, genética, terapia génica, proteómica, modelos transgénicos, immunologia) y para los doctorandos básicos con contenidos clínicos, (epidemiológicos, de presentación de preguntas relevantes en el diagnóstico del Cáncer, en su control y tratamiento tanto de la enfermedad como de sus complicaciones). Este curso se presentará en la "Web" y será coordinado por un Comité Docente. Los contenidos metodológicos quedarán en la "Web" para consulta.

Curso presencial de formación continuada: En dos ocasiones a lo largo de los tres años de proyecto se organizará un Curso Internacional sobre un tema relevante de uno de los programas de investigación de la red, con participación de investigadores externos a la red. Este curso debe de ser de utilidad para los doctorandos y debe de facilitarles conocer grupos internacionales para poder establecer contactos para posibles estancias cortas o aplicación de estancias postdoctorales.

Curso virtual de formación en nuevas métodologias: Se efectuará un curso interactivo con problemas para ayudar a la formación técnica de las diversos Centros y Nodos. Se detecta que hay grupos clínicos que desean iniciarse en metodologías de la investigación básica y otros básicos que desean conocer con mayor profundidad aspectos metodológicos de investigación en humanos, en especial los "microarrays" de tejidos. Por ello la Red de Centros y Nodos de Cáncer organizará un curso virtual con ejemplos prácticos que permita a los técnicos y a los Doctorandos, en primer año, un aprendizaje específico en metodología especificas de alto interés. La metodología enseñada quedará en la" Web" para consulta.

PORTAL DE INTERNET DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN

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Experiencia de los grupos integrantes de la Red.

En tanto en cuanto se disponga de un Programa de Doctorado integrado en Oncologia, la Red de Centros contará inicialmente con aquellos disponibles en la misma, al inicio de sus actividades.

Contribución del nodo del IIB de la red de centros de cáncer al Programa de Formación Investigador

El IIB, CSIC-UAM, tiene una dilatada experiencia en programas de formación de personal investigador, en su doble vertiente teórica y experimental. Ello se ha debido a la estrecha asociación del original Instituto de Enzimología (CSIC) con el Departamento de Bioquímica, Fac. Medicina (UAM) desde 1972, consolidada a lo largo de los años por diferentes convenios hasta culminar en la constitución en 1998 del actual Centro Mixto (CSIC-UAM). En la actualidad el IIB, oferta de forma reglada a través del Dpto de Bioquímica de la UAM un programa de tercer ciclo y formación postgaduada, enfocado a diferentes aspectos de la biomedicina actual.

A. Dentro de la oferta general del programa docente del Dpto Bioquímica, UAM, se destacan aquellos cursos de interés para la formación postgraduada en relación con cáncer:

• Cáncer: genes, mecanismos y procesos (Bianual, 4 C, Coordinador: Alberto Muñoz).
• Transducción de señales ( Anual, 3C, Coordinadores: Margarita Fernánez, Rosario Perona, Antonio Cuadrado y Piero Crespo).
• Regulación de la transcripción en eucariotes (Anual, 4C, Coordinadores: Ana Aranda, Pilar Santisteban, Leandro Sastre y Mario Vallejo).
• Migración y Motilidad celular: metástasis y desarrollo embrionario (Bianual, 3C, Coordinadores: Amparo Cano y Margarita Cervera).
• Resonancia Magnética en Biología y Medicina ( Bianual, 3C, Coordinador: Sebastian Cerdán.)
• Seminarios en Bioquímica y Biología Molecular (Anual, 4C, Coordinador: Pilar Santiesteban).
• Curso de Capacitación de operadores de instalaciones radiactivas de fuentes no encapsuladas (Curso homologado por el CNS como centro de referencia, 4C, Coordinadores: Leandro Sastre, M. Teresa Macías, Titulada superior, reponsable del servicio de ptroección radiológica del IIIB, Fernando Usera., CNB).

• Bases moleculares del cáncer
• Regulación de la expresión génica
• Endocrinología molecular

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DEL IUOPA

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El Nodo UB de la Red de Centros de Investigación Cooperativa en Cáncer puede contribuir al Programa Formación e Intercambio Investigador.

El Historial de los grupos de investigación y los curriculos de sus miembros avala sobradamente la capacidad formativa del nodo UB. En primer lugar, la experiencia previa en la formación de doctorandos formados en los campos de la Biología Celular y Molecular y de la Química orgánica durante el disfrute de Proyectos de Investigación subvencionados constituye una garantía. La mayoría de los investigadores del nodo son profesores de Programas de Doctorado de la Universidad de Barcelona. Los programas en que participan los investigadores del nodo son:

“Biomedicina” de la Universidad de Barcelona que siguen la mayoria los doctorandos de los Departamentos: Bioquímica y Biología Molecular Div. III, Bioquímica y Biología Molecular Div. IV y Ciencias Fisiológicas II. Dos de los investigadores del nodo (Marçal Pastor y Joan Gil) son coordinadores de la Asignatura Biomedicina II “Transducción de Señales, Ciclo celular y Apoptosis”.

"Química Orgánica" (Div. III) y "Química Orgánica y Farmacéutica" (Div.IV) en los que participan los profesores de química del nodo y en los que se imparten asignaturas como "Diseño de fármacos", "Química de Péptidos y Acidos Nucleicos" y "Técnicas avanzadas de modelización molecular".

Además los Departamentos y Unidades a los que pertenecen los investigadores del nodo tienen amplia experiencia docente y investigadora, y organizan frecuentemente seminarios y cursos de postgrado.

• Curso de doctorado: “Genetica y Citogenética del Cáncer Humano”
• Prácticas formativas dirigidas a alumnos universitarios de segundo ciclo.
• Jornadas monográficas, aproximadamente se organizan 3/año, algunas que se han llevado a cabo:
• Tissue-Arrays
• DNA-Arrays
• Bioinformática
• CNIO Cancer Conferences (CCC), 4/año, las del 2002:
• Cancer Epigenetics: DNA methylation and Chromatin
• The Cell Cycle and Cancer
• Mechanisms of Invasion and metastasis
• Symposium on Basic and Translational Cancer Research, uno cada 2 años.
• Seminarios abiertos a la comunidad científica, aprox. 4 /mes

El proyecto ha sido desarrollado por el Instituto Canario de Investigación del Cáncer (ICIC) para crear un sistema de información en castellano, que esté disponible en la red para los profesionales de la medicina, para los investigadores, para los pacientes y para las personas no expertas que estén interesadas en el conocimiento del cáncer.

El primer objetivo (ONCONOCER) tratará de sistematizar el conocimiento más avanzado sobre biología, diagnóstico y tratamiento del cáncer, elaborados con el máximo rigor por expertos de nivel mundial en cada tema. El proyecto completará la labor de los expertos creando, para los conceptos fundamentales, un sistema interactivo de imágenes animadas y procedimientos multimedia, de modo tal que se haga posible la profundización en el conocimiento del cáncer de manera eficiente y rápida. Con este sistema se pretende generar el conocimiento necesario sobre los fenómenos biológicos del cáncer, los métodos de diagnóstico más avanzado, y el uso de los nuevos una manera dinámica, eficaz y actualizada mediante el acceso libre a las páginas web del ICIC. Este sistema será de también de gran utilidad práctica para la docencia universitaria de pre- y postgrado.

El segundo objetivo del proyecto (ONCODIVULGAR) trata de preparar un sistema escalable de información para que los pacientes más inquietos puedan acceder a través de la red a la comprensión de los fenómenos subyacentes en el mal que les aqueja, de su tratamiento y de las esperanzas razonables respecto de la evolución de su estado. El proyecto tratará de cumplir las expectativas de los pacientes mediante la creación de foros de debates sobre temas puntuales, y se completa con una agencia de noticias del ICIC, que de manera racional oriente a los pacientes sobre los avances más importantes en el mundo de la oncología, y de que manera serán aplicables a su enfermedad.

El tercer objetivo del proyecto (ONCOLABORAR) trata de crear las condiciones para la colaboración entre investigadores de diferentes países del mundo iberoamericano, incluyendo muchos investigadores que trabajan en EEUU, para mejorar las condiciones generales del diagnóstico y tratamiento del cáncer.

El cuarto objetivo (ONCOLABOARAR) trata de ofrecer a quienes nos dedicamos a la investigación del cáncer, a su diagnóstico y a su tratamiento de todos los recursos existentes en Canarias para esos fines: biblioteca virtual, telemedicina, paneles de expertos, foros de debate, proyectos en que participen varios centros de diferentes islas, información veraz sobre avances en oncología y toda la gama de posibilidades que cabría esperar de las nuevas tecnologías de la información.

El proyecto docente será desarrollado por el ICIC mediante un convenio de financiación y apoyo técnico y de infraestructura con el Instituto Tecnológico de Canarias (ITC). Será financiado por el ITC, la industria farmacéutica y las sociedades científicas del cáncer. A medio plazo, el sostenimiento de la red se realizará a través de los recursos generados por la publicidad en la red de los productos farmacéuticos.

El proyecto de formación tiene las siguientes características.

1. El ICIC y ITC crean desde Canarias un portal de Internet sobre cáncer. La iniciativa ONCONET arranca del ICIC, con el apoyo financiero y técnico del ITC, para crear desde Canarias un portal que permitirá tener acceso un caudal de contenidos informativos sobre el cáncer, sin precedentes en el mundo de habla hispana. El proyecto contempla la creación de un sistema interactivo de utilización de conocimientos desde Internet, y la elaboración de los contenidos a través de la colaboración de científicos básicos y clínicos del máximo nivel.
2. El ICIC y ITC firmarán un convenio para el desarrollo de ONCONET. El ICIC y el ITC firmarán un convenio de colaboración para la financiación y el desarrollo del proyecto ONCONET. El convenio especificará las funciones de una Comisión Mixta ICIC – ITC en la que ambos organismos delegarán sus funciones y que tendrá capacidad ejecutiva para la realización del proyecto. La Comisión Mixta ICIC-ITC delegará en su Presidente la firma de convenios con la Industria Farmacéutica, con las Sociedades Científicas y con otros organismos e instituciones que colaboren con el proyecto.
3. Libre acceso a la información. El conocimiento del cáncer y su divulgación son objetivos compartidos por todas las sociedades de oncología. El ICIC espera contar con la colaboración científica de las sociedades españolas e iberoamericanas de oncología para desarrollar los contenidos del proyecto ONCONET. El objetivo central del proyecto es hacer asequibles a los profesionales y las capas más inquietas de la población la información más actual sobre aspectos básicos y aplicados de la oncología y la oncoterapia de manera totalmente libre y gratuita.
4. Contenidos del máximo nivel. Los contenidos de las páginas "web" serán elaborados por especialistas de todo el mundo, preferentemente que dominen el español, en cada uno de los temas abordados. Los autores propondrán revisiones con el contenido de máxima actualidad para cada uno de los temas, en toda la extensión y profundidad que juzguen necesario.
5. Contenidos en forma de animaciones muy asequibles. El formato dominante del proyecto ONCONET será la presentación de los contenidos en forma de animada e interactiva. Los autores de los contenidos científicos se apoyarán en un equipo de ilustradores y animadores, cuyo objetivo será hacer las presentaciones (o en su caso mejorarlas) de manera que los contenidos sean fácilmente asequibles a los profesionales, investigadores o pacientes a quienes van dirigidos en cada caso. Las presentaciones por ordenador serán autoexplicativas, y remitirán mediante enlaces a otras presentaciones donde los interesados encontrarán las explicaciones necesarias para comprenderlas, sin que sea necesario realizar mayores esfuerzos fuera de Internet. (Ver una demostración en la página www.ulpgc.es/icic/david2.swf ).
6. El Comité Editorial. La parte central, e intelectualmente más ambiciosa, del proyecto ONCONET consiste en la generación de contenidos que permitan escalar en el conocimiento del cáncer en todas sus facetas. La ejecución del proyecto ONCONET será encargado por la Comisión Mixta ICIC – ITC al Comité Editorial. La Comisión Mixta, a través de su Presidente, firmará convenios de colaboración con las sociedades de oncología iberoamericanas, que contemplen la aportación financiera y científica de cada sociedad. Conjuntamente elegirán un Comité Editorial que será encargado de la ejecución del proyecto. Las sociedades científicas delegarán su representación en uno de sus miembros, que actuará de enlace con el Comité Editorial y tendrá capacidad ejecutiva entre los márgenes que las sociedades establezcan. La Comisión Mixta ICIC – ITC mantendrá en todo momento la iniciativa del proyecto, y firmarán un contrato con el Comité Editorial en el que se contemple la manera y los plazos para la ejecución del proyecto. El Comité Editorial propondrá al ICIC un listado de contenidos del proyecto y un presupuesto para su ejecución, que será estudiado y aprobado por las sociedades de oncología implicadas en el proyecto ONCONET.
7. El Comité Editorial y los autores. Una vez aprobados los contenidos del proyecto ONCONET, el Comité Editorial seleccionará los autores que participarán en el proyecto. El Comité Editorial, a través de la Gerencia del ICIC, contratará con los autores la elaboración de los contenidos. El Comité Editorial subcontratará con un equipo de ilustradores la animación del proyecto, salvo que los autores prefieran hacerlo ellos mismos. El Comité Editorial visualizará y criticará los contenidos elaborados por los autores, de modo que ninguno de ellos aparecerá en la red en tanto no haya sido aprobados.
8. Contenidos: tres niveles de dificultad. Los contenidos se estratificarán por los autores en tres niveles: (i) El máximo nivel será una revisión clásica, por escrito, del tema que se encargue al autor, con la extensión que él decida, que puede publicarse independientemente en la Revista de Oncología, en español o en inglés, y que puede colocarse en la red previo acuerdo con la Editorial Doyma (editora de la revista) y con los autores. (ii) El segundo nivel es el objetivo principal del proyecto. Tendrá el formato de una animación por ordenador de los conceptos esenciales de la revisión del tema realizada por el autor. Cada autor será apoyado por el equipo de animadores y técnicos encargados de colocar cada tema la página web para su libre difusión. Cada concepto que se introduzca por primera vez deberá ser autoexplicativo para que los usuarios puedan acceder a él de manera interactiva mediante enlaces desde diferentes lugares del proyecto. (iii) El tercer nivel será de divulgación, y contendrá una presentación por ordenador resultante de una versión simplificada de la animación anterior, pero útil para fines docentes, y también para quienes sólo quieran tener una visión somera de los procesos moleculares y de la oncoterapia. Debe ser comprensible por un público con formación preuniversitaria, pues su destino esencial es la divulgación del conocimiento de modo que llegue a los pacientes de cáncer con rigor y de manera sencilla y comprensible. El usuario será libre para seleccionar a cual de los niveles quiere acceder.
9. Control de idoneidad de los contenidos. Ningún sistema como las páginas web permiten una actualización permanente de contenidos. No obstante, la idoneidad de los contenidos solo puede ser controlada por los propios usuarios. La página web se estratificará de manera que cada usuario tenga una clave de acceso, por pertenecer a una sociedad científica o porque de manera automática se le asigne por el portal. Cada usuario dejará un registro de que ha usado un tema en concreto, y sobre cuyo contenido podrá hacer comentarios si lo desea. Los comentarios serán utilizados para proponer cambios en los contenidos de los temas. Los registros de uso servirán para premiar a los autores de los temas más visitados con un sistema de compensación que se diseñe al efecto.

El CIC ofrece un Programa de Formación Doctoral con contenidos teórico-prácticos sobre la Biología y Clínica del Cáncer. En él se ofrecen cursos marcadamente pluridisciplinares para conseguir una formación completa en todos los aspectos básicos, clínicos y traslacionales del cáncer. Este programa está abierto tanto a postgraduados españoles, iberoamericanos (a través de un programa financiado por el Banco Santander Hispano) y europeos (a través del Programa Marie Curie de Excelencia en Formación Oncológica financiado por la Unión Europea).

PROGRAMA DEL DOCTORADO DE BIOLOGÍA Y CLÍNICA DEL CÁNCER

DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS

Este programa pretende proporcionar una introducción al estudio de los procesos tumorales mediante una aproximación integrada que comienza con el análisis de estos procesos a nivel molecular y continúa después con la aplicación de aquellosconocimientos básicos a nivel clínico. El estudio del cáncer desde el punto de vista molecular constituye una disciplina nueva que se ha desarrollado de manera especializada solamente durante los últimos quince a veinte años. Los conocimientos generados en este campo de estudio se extienden desde áreas de investigación preferentemente básica (en los terrenos microbiológico, bioquímico o de biología molecular), hasta áreas de investigación clínica relacionadas con el diagnóstico, pronóstico y tratamiento experimental. Estos conocimientos saltan las barreras que separaban tradicionalmente distintas áreas biomédicas separadas como la Medicina, la Farmacia y la Biología. En este sentido, el estudio del temario propuesto aquí requiere una aproximación interdisciplinar y resulta de interés para profesionales con interés académico o/y aplicado en los campos médico, farmacéutico o biológico. La integración de contenidos “moleculares” junto con contenidos “clínicos” en el mismo curso es un énfasis especial en la elaboración de los distintos cursos que conforman este programa.

En el programa presentado, un primer bloque de cursos, centrado en temas relacionados con la biología celular y molecular del cáncer, da paso a otro bloque de cursos centrado en el uso de esos conocimientos básicos a nivel de diagnóstico y pronóstico y tratamiento del cáncer, con cursos que analizan la genética, desarrollo, patología y la clínica de diversos tumores sólidos o hematológicos humanos. Por otra parte, se ofrece también una serie de cursos de contenido fundamentalmente experimental entre los que se incluye un curso de técnicas instrumentales requeridas en el trabajo a nivel predoctoral en el Centro de Investigación del Cáncer, así como en un curso especializado de Bioinformática y su uso en el análisis de problemas relacionados con el cáncer, para concluir con cursos prácticos sobre el uso de técnicas citogenéticas o de citometría de flujo en el estudio de procesos tumorales.

OBSERVACIONES

En base al contenido específico de los cursos aquí propuestos y a la adscripción académica de los distintos profesores participantes en ellos, los Departamentos de Medicina y de Microbiología y Genética han aceptado ejercer la direccion académica del presente Programa, aunque la coordinación se hace directamente desde el Centro de Investigación del Cáncer.

LISTA DE PROFESORES

E. Santos, X. R. Bustelo, A. Pandiella, A. Bueno, S. Moreno, P.A. Lazo-Zbikowski, F. Mollinedo, I. Sánchez Garcia, R. González Sarmiento, A. Orfao, J. San Miguel, J.J. Cruz, A. Gómez Alonso, F. J. Gonzalez, E. Fermiñán, C. Guerrero, J. Font de Mora, M.J. Caloca, M. Dosil, L. Quintales, B. Bardsley, J. de las Rivas, C. Vázquez, G. Martín, E. Fonseca, A. Gómez, C. Rodríguez, P. Sánchez, J. M. Hernández Rivas, M. González, R. García.

Junto al programa de doctorado, el CIC ofrece también un Máster sobre Biología y Clínica del Cáncer que posee una filosofía similar al anterior y que recibe estudiantes (profesionales de ciencias de la salud en su mayoría) nacionales e iberoamericanos. Finalmente, el CIC forma parte de un Programa de Formación de Técnicos en donde estudiantes de Formación Profesional (de seis a diez por año) son entrenados en las técnicas más recientes en Biología Molecular , diagnóstico clínico y Técnicas Hospitalarias. Junto a estos programas generales, el CIC ofrece cursos periódicos de formación técnica en tecnologías específicas. Entre los cursos que se imparten se incluyen los de formación en técnicas de citometría de flujo y de investigación genómica y proteómica (ya mencionados más arriba).

PROGRAMA DE FORMACION DEL NODO HOSPITAL SAN CARLOS/UNIVERSIDAD COMPLUTENSE.

PROGRAMA DE DOCTORADO INTERFACULTATIVO DE BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR:

OBJETIVOS: El programa propuesto tiene por objeto profundizar y dar a conocer aspectos científico/técnico de los diferentes campos que componen el área de conocimiento de Bioquímica y Biología Molecular e introducir al alumno de tercer ciclo en aspectos específicos, tanto teóricos como experimentales, de estos campos. El alumno podrá organizar su propio curriculum posibilitándole la elección de diversos cursos. La formación teórica se complementará con un trabajo de investigación relacionado con una de las numerosas líneas de trabajo de los departamentos responsables o de centros con convenio.

REQUISITOS DE ADMISIÓN: Ser licenciado en Biología, Bioquímica, Ciencias Químicas, Farmacia, Medicina y Cirugía, Veterinaria o Ingeniero Superior Agrónomo. Estar aceptado en un Centro de Investigación para la realización de un trabajo experimental.

CRITERIOS DE SELECCIÓN: Tener una beca de investigación de una Institución pública o privada. Encontrarse realizando la tesis doctoral. Expediente académico. Otros méritos.

Nº CRÉDITOS OFERTADOS: 94

Nº MÁXIMO DE ALUMNOS QUE ADMITIRÁ EL PROGRAMA: 85

DEPARTAMENTOS RESPONSABLES: Bioquímica y Biología Molecular I (Facultades de Biología y Química), II (Facultad de Farmacia), III (Facultad de Medicina) y IV (Facultad de Veterinaria), de la Universidad Complutense, Madrid.

COORDINADOR GENERAL: Prof. Manuel R. Benito de las Heras

Los Cursos del Doctorado de ONCOGENES Y MALIGNIZACIÓN CELULAR. MARCADORES TUMORALES (4 Créditos), del programa de Bioquímica y Biologia Molecular, y el Curso de Doctorado de ONCOLOGIA (4 créditos), del Programa de Medicina, se imparten conjuntamente como Simposio de Oncogenes y Cáncer, con carácter intensivo de dos dias, de 9 a 19 horas, Aula Botella Llusía, Facultad de Medicina, Universidad Complutense. Junto a ellos, se ofertan los cursos de doctorado de "SEMINARIOS DE INVESTIGACION" (4 créditos) y DE BASES MOLECULARES DEL ESTRÉS OXIDATIVO (4 créditos).

CARACTERÍSTICAS Y EVALUACIÓN DEL DIPLOMA DE ESTUDIOS AVANZADOS (DEA).

Los alumnos que se encuentren en posesión de los 32 créditos previstos en el programa de doctorado, deberán obtener el DEA, de acuerdo con lo previsto en el artículo 43 de la normativa de doctorado. Para ello realizarán una exposición pública (de 7 minutos de duración) sobre un resumen retrospectivo de los estudios realizados en su periodo de programa de doctorado. Alternativamente, el Tribunal valorará muy positivamente que el candidato presente un proyecto prospectivo de investigación futuro, que pueda conducir, en su día, a la elaboración de la Tesis doctoral.

PROYECTOS DE INVESTIGACION PARA LOS ALUMNOS DE SEGUNDO AÑO DEL PROGRAMA DE DOCTORADO

1. Aquellos alumnos que hayan obtenido los 20 créditos del período de docencia, deberán presentar un proyecto de investigación dentro de las siguientes fechas:
• Del 1 de abril al 15 de mayo: para defender el mismo en la convocatoria de junio.
• Del 1 de julio al 15 de septiembre: para defenderlo en la convocatoria de septiembre.
2. La evaluación de los trabajos de investigación corresponde a los diferentes Departamentos, de acuerdo con la normativa vigente.
3. Se aceptarán como trabajos de investigación los siguientes:
• Memoria de un proyecto de investigación con los siguientes apartados: introducción, material y método, resultados, discusión, conclusiones y referencias bibliográficas. La extensión máxima será de 50 hojas.
• Los doctorandos que hayan publicado al menos un trabajo de investigación en revistas incluidas en el sistema SCI, podrán presentar una memoria relativa a la labor de investigación realizada por el candidato en relación con las publicaciones presentadas.